Avaluació curricular
Model d'avaluació dels estudis d'Arquitectura
La Normativa següent desenvolupa i complementa el marc general del sistema d'avaluació a la UPC dins l'especificitat dels estudis d'Arquitectura que s'imparteixen a l'ETSAB.
Els canvis introduïts recullen les observacions que estudiants i professorat han proposat en els darrers anys amb l'objectiu de crear un entorn favorable per a l'aprenentatge dels i les estudiants i per a l'activitat docent del professorat alhora que prepara el marc de definició dels nous estudis d'Arquitectura segons les directrius de l'Espai Europeu d'Educació Superior.
El model d'avaluació defineix el procediment d'avaluació de les assignatures i el model d'avaluació curricular del pla d'estudis així com els drets i obligacions dels/les estudiants i del professorat.
Avaluació de les assignatures
Per a cada assignatura, l'ETSAB preveu dues convocatòries: l'avaluació continuada i l'avaluació final. El mètode d'avaluació ha de garantir que el resultat final ha de tenir present tots els actes d'avaluació de l'assignatura amb les condicions següents:
- El mètode d'avaluació ha de preveure que la/l'estudiant pugui superar l'assignatura a partir de l'avaluació continuada. En aquest cas, l'estudiant no té l'obligació de presentar-se a l'avaluació final.
- El mètode d'avaluació ha de garantir que l'avaluació final permeti al professorat fer una valoració general del procés d'aprenentatge dels/les estudiants de tal manera que pugui substituir, sempre que sigui per millorar, la qualificació obtinguda per aquest a l'avaluació continuada. La/l'estudiant té el dret a presentar-se a un examen d'avaluació final sense necessitat d'haver realitzat els actes d'avaluació de l'avaluació continuada.
- El mètode d'avaluació ha de garantir que la qualificació final sigui com a mínim la qualificació obtinguda a l'avaluació continuada.
Les Comissions coordinaran, a l'inici de cada semestre, la programació dels actes d'avaluació continuada de les assignatures a partir de les dates proposades per les professores i professors responsables de cada una d'elles. El calendari d'aquests actes d'avaluació serà publicat en un màxim de 15 dies des de l'inici del semestre. L'Escola, com a responsable de la programació dels actes d'avaluació vetllarà pel seu compliment i per la seva difusió.
Com a norma general, els actes d'avaluació continuada es realitzaran dins l'horari lectiu de l'assignatura. Qualsevol excepció a aquesta norma, haurà de ser notificada pel professorat responsable a la o el Cap d'Estudis, per tal que s'autoritzi i es faci la màxima difusió, abans del període de matriculació. La/l'estudiantat que s'hagin matriculat amb algun tipus d'incompatibilitat horària no poden reclamar, per aquest fet, ser avaluat en dates diferents a les previstes.
Els/les estudiants tenen dret a conèixer el resultat de qualsevol acte d'avaluació en un termini màxim de dues setmanes des de la data de realització de la prova i s'ha de garantir un termini mínim d'una setmana entre la data de publicació i la data de realització de l'avaluació final. Aquest termini es fixarà en el calendari acadèmic de l'ETSAB. El professorat pot afegir les observacions que consideri oportunes amb l'objectiu d'assessorar els/les estudiants de cara a l'avaluació final, si s'escau. El professorat ha d'establir i publicar, el dia de qualsevol acte d'avaluació, la data en què sortiran les qualificacions i el període de revisió de les mateixes, aprofitant els mitjans que es posin al seu abast per facilitar aquestes consultes per part dels/les estudiants.
La/l'estudiant té dret a una revisió personalitzada de l'examen complet en presència del professor o professora que l'ha qualificat.
L'Escola vetllarà pel correcte funcionament dels processos d'avaluació de les assignatures i arbitrarà els mecanismes necessaris per resoldre els possibles dubtes i/o conflictes que afectin als mateixos. Així mateix, l'Escola comunicarà l'incompliment o infracció d'aquesta normativa a la Comissió d'Avaluació del professorat, que prendrà les mesures oportunes i les comunicarà a les afectades i afectats.
A la fi de cada quadrimestre el professorat responsable de cada assignatura generarà l'Informe d'Avaluació, on constaran les qualificacions numèriques i descriptives obtingudes per als/les estudiants matriculats, amb una precisió de 0,1.
La taula següent assigna la correspondència entre les qualificacions numèriques i les descriptives:
| QUALIFICACIÓ NUMÈRICA | VALORACIÓ DEL RENDIMENT |
| Entre 0 i 4,9 | Suspens (S) |
| Entre 5 i 6,9 | Aprovat (A) |
| Entre 7 i 8,9 | Notable (N) |
| Entre 9 i 10 | Excel·lent (E) / Matrícula d'Honor (M) |
El nombre de matrícules d'honor que s'atorguin no podrà ser superior al 5% dels/les estudiants matriculats en una matèria, excepte si el número d'alumnes matriculats és inferior a 20, en què es podrà atorgar una sola matrícula d'honor.
La/l'estudiant que no hagi participat en cap acte de l'avaluació continuada ni a cap examen, tindrà la qualificació de No Presentat/ada. També poden tenir aquesta qualificació quan, a judici del professorat, hagin participat en un nombre d'actes d'avaluació poc significatiu.
Les qualificacions descriptives que figuren a l'Informe d'Avaluació són definitives a excepció de la qualificació de Suspens que pot ser modificada en posteriors períodes d'avaluació de l'assignatura o en l'avaluació del bloc curricular al què pertanyin. En aquest segon cas, la qualificació numèrica de l'assignatura suspesa passarà a ser 5 i la descriptiva Aprovat. Això no és aplicable a les qualificacions de les assignatures de lliure elecció atès que no són objecte d'avaluació curricular i, per tant, les qualificacions que figuren a l'Informe d'Avaluació són totes definitives.
Avaluació curricular
L'avaluació curricular és el sistema que permet avaluar conjuntament assignatures de diferents àrees de coneixement amb l'objectiu de valorar el rendiment global i el progrés dels/les estudiants en els seus estudis.
El pla d'estudis d'arquitectura està format per sis blocs curriculars. Cinc d'ells corresponen a cada curs del pla d'estudis i està format per les assignatures troncals i obligatòries de cada curs. El sisè bloc curricular avalua el conjunt d'assignatures optatives que ha cursat l'estudiant. El quadre següent mostra l'estructura curricular dels estudis d'Arquitectura:
| Primer bloc curricular | |||||
| Primer semestre | Crèdits | Segon semestre | Crèdits | ||
| 11237 | Projectes I | 9 | 11243 | Projectes II | 9 |
| 11238 | Geometria Descriptiva I | 7,5 | 11244 | Geometria Descriptiva II | 7,5 |
| 11239 | Física | 6 | 11242 | Construcció I | 4,5 |
| 11240 | Matemàtiques I | 6 | 11246 | Matemàtiques II | 9 |
| 11241 | Dibuix I | 6 | 11247 | Dibuix II | 6 |
| 11245 | Composició I | 4,5 | |||
| Segon bloc curricular | |||||
| Primer semestre | Crèdits | Segon semestre | Crèdits | ||
| 11248 | Projectes III | 9 | 11253 | Projectes IV | 9 |
| 11249 | Dibuix III | 9 | 11254 | Estructures I | 9 |
| 11250 | Urbanística I | 6 | 11255 | Urbanística II | 6 |
| 11251 | Construcció II | 6 | 11257 | Història de l'art i l'arquitectura II | 4,5 |
| 11252 | Història de l’Art i l’Arquitectura I | 6 | 11258 | Condicionament i serveis | 3 |
| Tercer bloc curricular | |||||
| Primer semestre | Crèdits | Segon semestre | Crèdits | ||
| 11259 | Projectes V | 9 | 11265 | Projectes VI | 9 |
| 11256 | Construcció III (1) | 4,5 | 11260 | Construcció IV | 7,5 |
| 11261 | Condicionament i Serveis II | 4,5 | 11266 | Estètica | 4,5 |
| 11262 | Història de l’Art i l’Arquitectura III | 4,5 | 11267 | Estructures II | 6 |
| 11263 | Urbanística III | 6 | 11268 | Urbanística IV | 6 |
| Quart bloc curricular | |||||
| Primer semestre | Crèdits | Segon semestre | Crèdits | ||
| 11269 | Projectes VII | 9 | 11275 | Projectes VIII | 9 |
| 11270 | Construcció V | 7,5 | 11276 | Estructures III | 6 |
| 11271 | Condicionament i Serveis III | 4,5 | 11277 | Urbanística VI | 6 |
| 11272 | Composició II | 4,5 | 11278 | Composició III | 4,5 |
| 11273 | Urbanística V | 6 | |||
| Cinquè bloc curricular | |||||
| Primer semestre | Crèdits | Segon semestre | Crèdits | ||
| 11279 | Projectes IX | 9 | 11282 | Projectes X | 9 |
| 11280 | Condicionament i Serveis IV | 6 | 11264 | Arquitectura Legal (2) | 3 |
| 11281 | Construcció VI | 6 | 11274 | Aplicacions Informàtiques (3) | 3 |
| Resta d'assignatures | |||||
| Assignatura | Crèdits | ||||
| 11283 | Projecte fi de carrera | 3 | |||
| Bloc d'assignatures optatives | 37,5 | ||||
| Bloc d'assignatures de lliure elecció | 37,5 | ||||
(1) Pas de 2n a 3r bloc curricular curs 1995-96
(2) Pas de 3r a 5è bloc curricular curs 1996-97
(3) Pas de 4t a 5è bloc curricular curs 1996-97
L'avaluació de cada bloc curricular es realitza quan els/les estudiants hagin cursat i tinguin qualificació de totes les assignatures que componen el bloc.
Un o una estudiant superarà el bloc curricular en els casos següents:
- Quan tingui una nota igual o més gran que 5 en totes les assignatures del bloc.
- Quan tingui 1 assignatura amb qualificació descriptiva Suspens i nota numèrica no inferior a 4, nota igual o més gran que 5 en la resta d'assignatures i la mitjana ponderada sigui igual o més gran que 5.
- Quan tingui 2 assignatures amb qualificació descriptiva Suspens i nota numèrica no inferior a 4, nota igual o més gran que 5 en la resta d'assignatures i la mitjana ponderada sigui igual o més gran que 5,5.
La/l'estudiant serà avaluat del bloc curricular d'optatives quan hagi cursat tots els crèdits optatius i de lliure elecció que marca el pla d'estudis (75 crèdits). Una vegada superat el bloc curricular d'optatives no es pot cursar cap més, a excepció de les assignatures optatives Aula PFC, Iniciació al PFC i Assistència tècnica al PFC. El bloc se supera en els casos següents:
- Quan es tinguin com a mínim 37,5 crèdits optatius amb qualificació descriptiva mínima d'Aprovat.
- Quan es tinguin un mínim de 37,5 crèdits optatius amb qualificació numèrica mínima de 4 i,
- Quan tingui 1 assignatura amb qualificació descriptiva Suspens i nota numèrica no inferior a 4, nota igual o més gran que 5 en la resta d'assignatures i la mitjana ponderada sigui igual o més gran que 5.
- Quan tingui 2 assignatures amb qualificació descriptiva Suspens i nota numèrica no inferior a 4, nota igual o més gran que 5 en la resta d'assignatures i la mitjana ponderada sigui igual o més gran que 5,5.
Renúncia a l'avaluació curricular
Sense prejudici del què determina l'article anterior, si un o una estudiant no vol ser inclòs en un determinat procés d'avaluació curricular, perquè havent obtingut una qualificació descriptiva de suspens i numèrica igual o superior a 4,0 en una o més assignatures, vol triar l'opció de repetir-les en el període lectiu següent, ha de comunicar de forma expressa la seva renúncia a l'avaluació curricular.
Amb el mateix procediment, els/les estudiants poden renunciar a totes les avaluacions curriculars d'un bloc. Aquesta renúncia comporta que les qualificacions descriptives i numèriques de les assignatures del bloc curricular ja superades que figuren en els Informes d'avaluació, passin a ser definitives.
Els centres han d'establir un període previ a l'avaluació per a la presentació d'aquestes sol·licituds i han de fer-ne la màxima difusió.
Terminis per fer sol·licituds a les Comissions d'Avaluació Curricular a l'ETSAB
En general, fins un dia abans de cada Comissió d'Avaluació Curricular.